各位专家：现有一事请教。美国高申的文书，我们自己努力在完成，但遇到一个困惑，那些父母问答也好，个人问答也好，是通过故事的讲述来体现，比如还原讲述当时的场景，融入对话，得出一个关于品行的结论；还是老老实实说自己做过什么，比如说我的孩子喜爱音乐，会什么什么；我的孩子还喜欢运动，曾经怎样怎样，这种形式来体现呢？希望各位专家不吝赐教，感谢！

你好，你提的问题很重要，回答好了在申请中会加分，并且会和面试联系起来，面试时要是可以深度发挥那就会很好，这就是软实力。

首先在回答问题时要和孩子的年龄，考试水平相匹配，不要让大人写比较完整的文章，一看就不是孩子自己写的，会起副作用。

还是一定要孩子自己写，不要请高手写，你在考SSAT时写的文章美国学校看得到，你的英语水平考试也知道，有的学校在面试时要当场写作文，所以你提交的文件应该是自己写，前后一致。

关于内容不要笼统写，要通过一个14岁孩子的亲身经历，小故事来说明大问题，比如，我们家在面试时问到环保问题，我们没有说大气污染，水污染等大人说的话题，就说去德国旅游时的感受，在德国买饮料时，饮料瓶是回收使用的，瓶上有刻度表示使用过几次。

说这样比其他国家合理。

老师非常高兴还说孩子观察能力很强，还会对比。

我后来总结了一下，虽然不是NO1的回答，那也是Only 1 的回答，像这种小事在我们生活中很多，你可以去挖掘。

希望能帮助你。

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以我们的经验来看，个人陈述应该怎么写是要根据篇幅限制而定的。

简答肯定不能展开，只能浓缩；但是300词及以上的陈述就可以融入场景和对话，通过一两件小事，小中见大。

至于爱好和特长，在表格里面已经充分填写了，没必要在个人陈述中赘述。

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我个人觉得没办法说一定用哪一种方式写，如果没有故事就不要硬编。

像前面的老师们说的，首先要在字数允许的情况下，再根据自己的实际情况，如果有具体的故事写的详尽一些当然更生动。

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您好！写文书除了要充分贴题地表达自己，我的体会是还有一个原则，就是要在前三句中吸引住读者，因此，写作方法或讲述方式的确要讲究一些。

我比较赞成讲故事，这也是西方人更能接受的讲述方式。

不过，当然还要根据具体题目、字数要求等来把握，所以究竟用哪种方式，不好一概而论。

归根结底，您写完后可以想一想：这样写是否能给读者留下深刻印象？毕竟招办的人会阅读许多文书，一般化的内容与表达，或许不利于给对方留下深刻印象。

我曾根据自己的申请经历，写过一篇关于文书写作的心得，如果您感兴趣，可以阅读：。